UgensErhverv.dk
Energirenovering af institutioner, kontorer, skoler

Energirenovering af institutioner, kontorer, skoler

Få gennemgået kravene i Bygningsreglementet, og få dannet dig et overblik over potentialer og barrierer

05-11-2010

I selskab med erfarne og meget kompetente undervisere kommer du i dybden med de særlige udfordringer, der knytter sig til energirenovering af institutioner, kontorer og skoler. Du får gennemgået de formelle krav i Bygningsreglementet, og får dannet dig et overblik over potentialerne og barriererne.

Hvad lærer jeg?
Du får et overblik over de muligheder, der ligger i forbedringer af klimaskærm, ventilationsanlæg, varmeanlæg og forsyning, og får sammenholdt det med betydningen for indeklima og bygningsfysik.

Derudover bliver du inddraget i diskussionen omkring mulighederne for at gennemføre omfattende energirenoveringer, der kan ændre bygningerne til Lavenergiklasse 1 eller PassivHus-niveau, ligesom du også får et indblik i de totaløkonomiske modeller for energirenoveringsprojekter.

Målgruppe
Arkitekter, konstruktører, assistenter, rådgivende ingeniører, bygherrer, entreprenører og håndværkere, der vil godt i gang med energirigtig renovering, samt byggesagsbehandlere.

Tid og sted
16. december 2010 i Ballerup
10. februar 2011 i Middelfart

Brochurer

EjendomDanmark smider Peter Stenholm på porten

EjendomDanmark smider Peter Stenholm på porten

Der er brug for en profil, oplyser EjendomDanmark i en kort pressemeddelelse

Tyske elinstallationer har dobbelt beskyttelse mod stød og brand

Tyske elinstallationer har dobbelt beskyttelse mod stød og brand

I Danmark er der ingen garanti for fejlbeskyttelse, hvis en plug-in-solcelle tilsluttes direkte i en stikkontakt

Ineffektivt og bureaukratisk affaldstilsyn

Ineffektivt og bureaukratisk affaldstilsyn

Hele formålet med affaldstilsynet er nemlig gået tabt i embedsværkets opbygning af bureaukrati og administration

Asbest på installationslærlinges skema

Asbest på installationslærlinges skema

Teknikerlærlinge skal obligatorisk lære om asbest på uddannelsens grundforløb. Lærlingene skal kunne vurdere, om de selv må udføre en opgave, eller om den skal håndteres af en asbestautoriseret virksomhed