En visualisering af Grønhøjskolen i Taastrup efter

Vinderprojekter til skolebyggerier er kåret

To entreprenører er valgt til at forestå om- og tilbygning på Grønhøjskolen og Borgerskolen i Høje-Taastrup Kommune

07-06-2011

Ti totalentreprenører – fem for hver skole – konkurrerede om opgaven med at bygge til og bygge om på henholdsvis Grønhøjskolen og Borgerskolen i Høje-Taastrup Kommune som led i kommunens nye skolestruktur.

Om- og tilbygningerne skal ske for at rumme sammenlægning af Parkskolen og Grønhøjskolen og sammenlægningen af Rønnevangsskolen og Borgerskolen, idet der fra Rønnevangsskolen flyttes ét spor fra 0.-9.kl og fem gruppeordninger samt en gruppeordning fra Sengeløse Skole. Rønnevangsskolens andet spor sammenlægges med Torstorp Skole.

På Borgerskolen har totalentreprenør Kjær & Lassen A/S vundet opgaven, der bl.a. består i at opføre ca. 800 m² tilbygninger til nyt, centralt læringscenter og til udvidelse af indskoling/SFO samt omdanne eksisterende arealer til inspirerende læringsmiljøer, indbygge elevator og etablere nyt madlaboratorium.

På Grønhøjskolen har totalentreprenør Enemærke & Petersen A/S vundet opgaven, der bl.a. består i at opføre ca. 1.500 m² tilbygninger til indskolings- og SFO-miljø samt supplerende læringsrum til øvrige afdelinger, opdatering af læringscentret, anlæg af udearealer samt omdanne eksisterende arealer til inspirerende læringsmiljøer - herunder hjemsted for heltidstilbud på specialområdet.

Meget læringsmiljø for pengene
- Bedømmelsesudvalget for den ny Grønhøjskole fremhæver vinderprojektet for en smuk arkitektur, der på bedste vis viderefører kvaliteterne i det nuværende byggeri og samtidigt tilføjer fleksible og varierede rumligheder til gavn for alle skolens brugere. Tilbuddet dokumenterer fin helhedsforståelse og tilbyder meget læringsmiljø for pengene, forklarer borgmester Michael Ziegler, der som formand for kommunens Økonomiudvalg har været formand for begge skolers bedømmelsesudvalg.

- Bedømmelsesudvalget for den ny Borgerskole har haft en meget spændende proces, hvor vi med det vindende tilbud får stor sammenhængskraft mellem læringscentret og de øvrige afdelinger - både funktionelt og arkitektonisk. Projektet bearbejder skolen som helhed og dokumenterer solid kvalitet og et overbevisende teknisk overblik. Det vindende tilbud giver os virkelig meget for det budget, der er sat af til ombygningen af skolen, forklarer Kurt Scheelsbeck, der som formand for kommunens Institutions- og Skoleudvalg også har siddet i begge bedømmelsesudvalg.

Understøtter pædagogiske visioner
Bedømmelsesudvalgene roser alle ti tilbudsgivere for at have leveret gode og kompetente tilbudsprojekter, der generelt viser stor indlevelse og forståelse for at omsætte Høje-Taastrup Kommunes intentioner til arkitektur, der understøtter de pædagogiske visioner og samtidigt besidder den ønskede kvalitet, æstetik og robusthed.

Fortsættes ...Bedømmelsesudvalgene har foruden borgmesteren og formanden for Institutions- og Skoleudvalget også bestået af udvalgets næstformand samt yderligere to byrådsmedlemmer, styregruppen for ny skolestruktur, skolelederne og en chefkonsulent fra kommunens Institutions- og Skolecenter.

Desuden har Byggeprojektgrupper med forældre- og medarbejderrepræsentanter på hver skole været inddraget i processen, og deres kommentarer og synspunkter har indgået i bedømmelsesudvalgenes beslutningsgrundlag.

Detaljeret tidsplan for byggeri
Sammen med RUM og COWI, som er kommunens rådgivere, går kommunen nu i dialog med vinderne for at ”finpudse” de konkrete om- og tilbygninger og tilrettelægge den detaljerede tidsplan for opgaverne.

For begge skoler gælder, at der blandt kriterierne er lagt vægt på, at entreprenørerne har erfaringer med at forestå byggeopgaver, hvor skolerne samtidig er i drift og skal have dagligdagen til at fungere fornuftigt.

- mir


FAKTA: Tilbudsgiverne var
Efter prækvalifikation, hvor der indkom 58 ansøgninger, blev der indbudt fem tilbudsgivere på hver skole.

Følgende fem totalentreprenører gav tilbud på om- og tilbygning på Borgerskolen:

1) GLV Entreprise A/S
Thora Arkitekter A/S
Olsen & Jensen A/S
Svendborg Architects A/S

2) Kjær & Lassen A/S
Spark – arkitektur, proces og design
Hansen, Carlsen og Frølund A/S

3) Hellerup-Byg A/S
JJW Arkitekter A/S
Balslev Rådgivende Ingeniører A/S

4) Daurehøj Byg A/S
Arkitektgruppen Holbæk A/S
Damgård Rådgivende Ingeniører A/S

5) Juul-Nielsen A/S
SITE arkitekter A/S
Søren Jensen Rådgivende Ingeniører A/S
Brandt Landskab PLR

Følgende fem totalentreprenører gav tilbud på om- og tilbygning på Grønhøjskolen:

1) Enemærke & Petersen A/S
Pluskontoret A/S / Mapt Aps
Danakon Rådgivende Ingeniører A/S
Spangenberg & Madsen A/S

2) B. Nygaard Sørensen A/S
Creo Arkitekter A/S
EKJ Rådgivende Ingeniører A/S

3) Dansk Bolig Byg A/S
HOU + Partnere A/S
Oluf Jørgensen A/S

4) Raunstrup Entreprise A/S
GPP Arkitekter A/S
Hundsbæk & Henriksen A/S

5) Jakon A/S
Nova 5 Arkitekter A/S / ADEPT
Lemming & Eriksen A/S